Apa yang membuat pendidikan benar-benar bermakna? Lebih dari pencapaian akademik dan penguasaan keterampilan, pendidikan juga dibentuk oleh nilai-nilai yang memengaruhi cara murid berpikir, belajar, dan berinteraksi dengan dunia. Keyakinan inilah yang menjadi inti dari kunjungan perwakilan Biola University ke IPEKA INTEGRATED Christian School (IICS).

IICS dengan sukacita menyambut Dr. June Hetzel dan Dr. Nathan Herzog untuk mengenal lebih dekat proses belajar mengajar di lingkungan sekolah. Melalui kunjungan ke kelas dan interaksi dengan komunitas sekolah, keduanya melihat bagaimana IICS memadukan perkembangan akademik dengan pendekatan pendidikan yang berpusat pada Kristus.

Selama observasi kelas, para perwakilan menyaksikan murid dari jenjang Preschool hingga High School mengeksplorasi berbagai gagasan, berpikir kritis, berkolaborasi dengan teman, dan berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran. Pengalaman ini mencerminkan lingkungan pendidikan yang mendorong rasa ingin tahu, membuka ruang untuk bertanya, dan memberikan kesempatan bagi murid untuk memahami dunia di sekitar mereka secara lebih mendalam.

Dr. Nathan Herzog, Dean of the School of Education di Biola University, menjelaskan bagaimana iman memengaruhi pendekatan guru dalam mengajar serta cara murid memahami peran mereka di dunia. Ia menekankan bahwa keyakinan tentang Tuhan, manusia, dan kebenaran membentuk pengalaman pendidikan, mulai dari cara guru mendampingi proses belajar hingga bagaimana generasi muda mempersiapkan diri untuk memasuki kehidupan dewasa.

Dr. June Hetzel, Faculty Emerita di Biola University, juga menyampaikan apresiasinya terhadap suasana belajar yang penuh sukacita di IICS. Ia terkesan melihat antusiasme murid dari berbagai jenjang serta dedikasi para guru yang tidak hanya membekali murid dengan pengetahuan akademik, tetapi juga menanamkan nilai-nilai Kristiani.

Pengamatan ini sejalan dengan komitmen IICS terhadap pendidikan holistik. Sebagai sekolah Kristen internasional, IICS percaya bahwa pembelajaran bermakna tidak hanya berkaitan dengan apa yang diketahui dan mampu dicapai oleh murid. Pendidikan juga berperan dalam membentuk karakter yang serupa dengan Kristus, memperkuat iman, serta menumbuhkan integritas, kebijaksanaan, dan kepedulian dalam menghadapi berbagai tantangan kehidupan.

Kunjungan ini menjadi kesempatan untuk bertukar perspektif mengenai proses belajar-mengajar sekaligus meneguhkan pentingnya menempatkan iman dan nilai-nilai kehidupan sebagai bagian dari pendidikan. Dialog seperti ini mendorong para pendidik untuk terus merefleksikan praktik pembelajaran dan menghadirkan pengalaman belajar yang mendukung perkembangan setiap murid.

Bagi IICS, pendidikan merupakan perjalanan untuk menemukan potensi dan tujuan hidup. Dengan mengembangkan kemampuan berpikir dan menanamkan nilai-nilai Kristiani, IICS mempersiapkan murid untuk menghadapi dunia yang beragam dan terus terhubung dengan sikap bijaksana serta penuh tanggung jawab.

Melalui komitmen bersama terhadap pendidikan yang bermakna, IICS terus membentuk pikiran untuk menghadapi dunia, sekaligus meneguhkan hati di dalam Kristus.