IPEKA Integrated Christian School IPEKA Integrated Christian School
Back to menu

Secara Akademis Siap

Sebagai Pembelajar Seumur Hidup

Sambutan Dari Koordinator Sekolah

Selamat datang di IPEKA INTEGRATED Christian School (IICS).

Kami percaya bahwa setiap anak diciptakan dengan indah dan unik menurut gambar Allah. Di IICS, kami menghargai setiap momen dan kesempatan untuk mendidik anak-anak, mempersiapkan mereka untuk merangkul masa depan mereka sebagai pembelajar seumur hidup dengan iman yang teguh dan karakter yang beriman. Ini adalah tempat di mana anak-anak belajar dan tumbuh, tidak hanya dalam pengetahuan dan keterampilan tetapi juga dalam spiritualitas dan karakter.

Sebagaimana dinyatakan dengan jelas dalam hasil pembelajaran di seluruh sekolah yang kami harapkan, kami ingin murid kami menjadi:

  1. Pengikut Kristus yang setia
  2. Pemikir kritis independen
  3. Komunikator bahasa Inggris yang efektif
  4. Anggota komunitas global yang disiapkan
  5. Disiapkan secara akademis sebagai pembelajar seumur hidup

Pendidik IICS berkomitmen untuk membangun kemitraan yang kuat dan positif dengan orang tua, menciptakan saling pengertian, kepercayaan, dan rasa hormat. Kemitraan positif ini akan menghasilkan sikap positif anak-anak tentang sekolah dan pembelajaran. Semoga sekolah ini menjadi berkat bagi para murid dan keluarganya.

Amsal 22:6 memberi tahu kita "didiklah orang muda menurut jalan yang patut baginya, maka pada masa tuanya pun ia tidak akan menyimpang dari pada jalan itu.”

Alice Leonardi Liong
BETTER EDUCATION
in Science and Truth
MISI

Mendidik secara utuh berlandaskan nilai kristiani.

VISI

Menjadi lembaga pendidikan Kristen unggulan
yang menyatakan Kristus sebagai sumber hikmat dan pengetahuan

NILAI INTI
Melayani
Disiplin
Integritas
Pembelajaran Seumur Hidup
Saling Menghargai
ESLRs
(Expected School wide Learning results)
1Pengikut Kristus
yang Setia
2Berpikir
secara kritis
3Komunikator Bahasa Inggris
yang efektif
4Anggota masyarakat global
yang siap sedia
5Pembelajar
seumur hidup
Partner Edukasi
1530+
MURID
1430+
ALUMNI

Kewarganegaraan: Indonesia, China, Korea Selatan, Amerika Serikat, Australia, Filipina, Belanda

Kami mengundang Anda untuk menjelajahi peluang yang ditawarkan di IICS

Siap berinvestasi untuk masa depan anak Anda di IICS?

Hubungi Kami
OurTeachers
Universitas Tujuan
40%
USA
29%
AUSTRALIA
18%
ASIA & EUROPE
13%
INDONESIA

Kami mengundang Anda untuk menjelajahi peluang yang ditawarkan di IICS

Siap berinvestasi untuk masa depan anak Anda di IICS?

Hubungi Kami
Kurikulum

Taman Kanak-Kanak

TK IICS menggunakan Australia’s Early Years Learning Frameworks dan standar kurikulum New South Wales dari Australia dalam mendidik murid guna menyediakan proses pembelajaran yang menyeluruh dan mengembangkan potensi anak di dalam setiap aspek. Pola ini memastikan agar para murid mempunyai dasar yang kuat dalam pendidikan di masa depan. Murid belajar sedari dini untuk memahami materi belajar dari perspektif Allah. Integrasi Alkitab ini merupakan bagian dari program pembelajaran. Untuk menyediakan landasan bagi penampilan akademis yang prima dan memastikan perkembangan kerohanian murid, kami mengajarkan pelajaran-pelajaran berikut:

  • Agama Kristen
  • Bahasa Inggris (Fonetik, Membaca, Menulis, dan Pengayaan)
  • Angka
  • IPA
  • Musik
  • Mandarin
  • Seni
  • Pendidikan Jasmani
  • Balet dan kelas motorik / Futsal
  • Pendidikan Karakter

Aktivitas pembelajaran berfokus untuk menghasilkan individu-individu yang fasih, berpengetahuan, dan berkarakter baik, yang mampu membuat keputusan-keputusan yang baik dan berfungsi baik sebagai anggota masyarakat yang bebas.

Semua kegiatan belajar baik di dalam maupun luar kelas diadakan untuk mempersiapkan para murid agar dapat mengembangkan potensi mereka dalam berbagai keahlian seperti: komunikasi, berpikir kritis, kolaborasi, dan reflective skills melalu pembelajaran melalui ilmu alam, teknolgi, rancang bangun, seni, dan matematika.

Sekolah Dasar

SD IICS mengikuti standard kurikulum dari New South Wales yang mencakup Stage 1-3. Berbagai sumber pembelajaran digunakan untuk mencapai standard pembelajaran yang diharapkan dan mengasah keterampilan belajar murid. Kami melakukan beragam metode pengajaran demi meningkatkan kreativitas, kemampuan berpikir kritis, keterampilan berkomunikasi dan keterampilan berkolaborasi dari setiap murid. Prinsip-prinsip Alkitab terintegrasi dalam setiap pembelajaran dan interaksi di sekolah.

Pelajaran yang kami berikan pada tingkat SD adalah:

  • Agama
  • Bahasa Inggris
  • Matematika
  • IPA
  • IPS
  • Bahasa Indonesia
  • Musik
  • Seni dan Keterampilan
  • Bahasa Mandarin
  • Pendidikan Jasmani, Olah Raga dan Kesehatan

Kami juga mengajarkan PPKn bagi murid berkewarganegaraan Indonesia dan Pendidikan Moral bagi murid berkewarganegaraan asing.

Murid memiliki kesempatan untuk menggali dan mengembangkan talenta yang Tuhan berikan dan didorong untuk mengucap syukur. Kami mendukung mereka dengan menawarkan beragam kegiatan non-akademis. Kami rindu para murid pada akhirnya akan mengembalikan segala kemuliaan untuk Tuhan, Sang Pemberi kecerdasan, keterampilan dan talenta.

Sekolah Menengah Pertama

SMP IICS mengikuti kurikulum New South Wales (NSW) yang meliputi Hasil Belajar Level 4 dan 5. Oleh karenanya, para murid SMP mempelajari topik-topik yang akan mempersiapkan mereka untuk memenuhi tuntutan belajar yang lebih sulit di jenjang akademik selanjutnya. Kelas-kelas yang ditawarkan di jenjang SMP adalah :

  • Bahasa Inggris
  • Bahasa Mandarin Tingkat Dasar dan Lanjut
  • Matematika
  • Alkitab
  • IPA Terpadu Kelas 7
  • Biologi
  • Fisika
  • Kimia
  • Bahasa Indonesia (untuk murid WNI)
  • Sastra (ekspatriat)
  • Komputer (Media Digital dan Robotik)
  • Sejarah
  • Geografi
  • Ekonomi
  • Pendidikan Jasmani (tujuh pilihan mata pelajaran)
  • Musik (5 pilihan mata pelajaran)
  • Seni Rupa.

Selain kelas-kelas ini, para murid WNI mengikuti pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), yang mengajarkan tentang kewarganegaraan di Indonesia. Para murid ekspatriat mempelajari Kajian Indonesia – Budaya, yang mengajarkan budaya Indonesia kepada mereka.

Pada akhir tahun akademik,jenjang SMP memberikan tes NAPLAN sebagai Tes Pencapaian Terstandar kami. Setelah menyelesaikan tes tersebut, murid diberi laporan rinci tentang perolehan skor mereka di setiap bidang tes, yang akan membantu mereka memahami kekuatan dan kelemahan di bidang-bidang yang masih perlu ditingkatkan. Para murid juga akan diberi informasi terkait peringkat perorangan mereka berdasarkan standard nasional yang diberlakukan untuk para murid di Australia.

Sekolah Menengah Atas

Jenjang SMA menyediakan program akademik dengan tuntutan belajar tinggi yang dilandaskan pada dasar kebenaran Alkitab yang kuat. Tujuan kami adalah mendidik para murid secara utuh dalam intelektual, jasmani dan jiwa. Untuk mencapai tujuan ini, program kami didasarkan pada nilai-nilai Kristen, dan memberikan lingkungan yang memupuk prestasi akademik, keterlibatan dalam kegiatan-kegiatan kokurikuler, pengembangan kepemimpinan, dan hubungan antar pribadi yang sehat.

Para murid kami telah mengikuti Ujian Higher School Certificate (HSC) yang telah disahkan oleh Otoritas Standard Pendidikan New South Wales/ New South Wales Education Standards Authority (NESA), Australia sejak 2001. HSC adalah ijazah penyelesaikan studi di jenjang SMA yang diberikan oleh NESA. Ijazah ini diberikan kepada para murid yang secara memuaskan telah menyelesaikan studi mereka di kelas 11 dan 12, dan yang mengikuti Ujian HSC dalam mapel-mapel tertentu. Untuk memberikan bekal lebih kepada para murid, kami juga memberikan pelajaran-pelajaran persiapan PSAT dan SAT. Selain itu, karena sekolah kami adalah Pusat Tes AP dan SAT yang resmi, kami menawarkan kelas-kelas penempatan tingkat lanjut/Advanced Placement yang membantu mempersiapkan murid agar lebih mampu bersaing dalam proses ujian masuk universitas. Akhirnya, kami dengan bangga menyatakan bahwa para lulusan sekolah kami telah diterima di universitas-universitas papan atas di Amerika Serikat, Australia, Eropa, Kanada, Indonesia dan negara-negara Asia lainnya.

WHAT OUR STUDENTS, PARENTS, & ALUMNI SAY
Testimonial Andrea Gautama
WHAT OUR STUDENTS, PARENTS, & ALUMNI SAY

Terima kasih kepada IICS karena telah membantu saya dalam studi dan proses pendaftaran saya. Saya sangat bersyukur karena di kelas 11, saya sangat berjuang untuk memutuskan universitas mana yang akan dituju, tetapi saya cukup beruntung untuk berpartisipasi dalam Pameran Universitas IICS di mana saya dapat bertemu dengan perwakilan dari berbagai universitas di seluruh dunia. Selain itu, saya ingin berterima kasih kepada para guru IICS yang dengan tenang memberi saya sertifikasi, serta surat rekomendasi yang diperlukan untuk proses pendaftaran saya. Sangat berterima kasih kepada guru IICS dan konselor universitas, yang mendukung dan menyemangati saya selama proses berlangsung.

Andrea Gautama

Lulusan 2020
University of Sydney, Jurusan Keuangan dan Akuntansi

WHAT OUR STUDENTS, PARENTS, & ALUMNI SAY
Testimonial Isaac E. Winoto
WHAT OUR STUDENTS, PARENTS, & ALUMNI SAY
Saya ingat saat pertama kali datang ke IICS pada usia 2 tahun, benar-benar merasa asing. Lima belas tahun kemudian, saya merasakan berkat yang melimpah lewat kesempatan-kesempatan dan memori-memori indah yang telah diberikan IICS kepada saya. Mulai dari pendidikan nomor satu, para guru yang selalu siap memberikan dukungan, teman-teman yang tidak terlupakan, dan banyaknya kesempatan untuk memimpin, mencipta dan tumbuh di dalam dan di luar lingkungan sekolah, saya benar-benar bersyukur telah menjalani kehidupan selama 15 tahun terakhir di IICS. Terima kasih banyak dan saya akan selalu menjadi pribadi kuat yang bangga selamanya dengan IICS.
Isaac E. Winoto

Lulusan 2019

Ketua OSIS 2018-19

WHAT OUR STUDENTS, PARENTS, & ALUMNI SAY
Testimonial Amy Matthea Salim
WHAT OUR STUDENTS, PARENTS, & ALUMNI SAY
Saya suka menganggap IICS sebagai rumah kedua saya. Dengan teman-teman yang hebat, guru-guru yang berhikmat, dan staf administrasi yang ramah, sekolah ini menjadi lingkungan yang sempurna untuk pertumbuhan pribadi saya. Saya tidak hanya didorong untuk siap dalam hal akademis, namun juga diperlengkapi oleh IICS untuk selalu siap secara rohani menghadapi apapun yang terjadi dalam hidup saya. Saya bersyukur bahwa IICS secara berkesinambungan telah memberikan pengaruh positif dalam pertumbuhan karakter Kristus dalam diri saya. Sekolah ini bersama dengan kenangan 11 tahun yang saya alami di sini akan selalu mendapat tempat istimewa di hati saya.
Amy Matthea Salim

Lulusan 2019

Universitas California, Davis; Jurusan Ilmu Hewan. Pendiri The Last Straw for IICS, sebuah organisasi yang berjuang membangun komunitas sekolah yang peduli dengan pengurangan polusi sampah plastik.

WHAT OUR STUDENTS, PARENTS, & ALUMNI SAY
Testimonial Brian Putra
WHAT OUR STUDENTS, PARENTS, & ALUMNI SAY
Sebelum saya masuk IICS, seperti kebanyakan remaja, saya khawatir dengan masa depan saya karena saya tidak tahu apa yang saya ingin lakukan setelah lulus. Ketakutan ini langsung hilang begitu saya belajar di IICS, karena ada begitu banyak hal yang saya dapat coba lakukan. Saya berlatih berpidato. Saya belajar matematika dengan kepala sekolah. Saya bahkan ikut OSIS. Saya tidak melakukan itu semua dengan hasil yang sempurna, namun IICS memberi saya cukup ruang untuk bisa belajar dari kegagalan. Saat lulus dari IICS, saya sudah dibekali dengan pemahaman yang lebih jelas mengenai apa yang saya cita-citakan.
Brian Putra

Lulusan 2018

Universitas Tulane, Jurusan Fisika dan Matematika

WHAT OUR STUDENTS, PARENTS, & ALUMNI SAY
Testimonial Clarissa Kumala
WHAT OUR STUDENTS, PARENTS, & ALUMNI SAY
Saya telah menjadi siswa di IICS selama delapan tahun. Berdasarkan pengalaman saya, IICS adalah sekolah yang luar biasa karena menjunjung tinggi budaya hidup saleh. Integritas dan nilai-nilai yang ditanamkan kuat-kuat di sekolah inilah yang sesungguhnya membuat sekolah ini unik. Sekolah melakukan yang terbaik untuk menerapkan nilai-niai Kristen ke dalam tugas yang harus dilakukan siswa. Hal ini mengingatkan para siswa mengenai etika Alkitabiah dan menggerakkan mereka untuk menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Bagi saya nilai-nilai moral adalah hal terpenting dalam hidup. Sebagaimana yang pernah diungkapkan oleh John Templeton, “Standard etika yang tinggi dan nilai-nilai religius merupakan dasar keberhasilan dan kebahagiaan dalam setiap bidang kehidupan.
Clarissa Kumala

Murid Kelas 9 (2020/2021)

WHAT OUR STUDENTS, PARENTS, & ALUMNI SAY
Testimonial Lydia Go
WHAT OUR STUDENTS, PARENTS, & ALUMNI SAY
Sebuah kehormatan besar bagi kami untuk mendapatkan kesempatan menulis testimoni ini untuk IICS. Saya dan suami saya benar-benar merasa sangat diberkati dengan kesempatan untuk menyekolahkan anak kami Philip di IICS. IICS memiliki lingkungan Kristiani yang teguh dan berkomitmen menjunjung tinggi nilai-nilai moral dan standard etika Kristen. Mereka tidak hanya berfokus pada pendidikan, namun juga membantu mengasuh anak kami supaya menjadi anak yang takut akan Allah dan menjadikan Allah sebagi pusat kehidupan mereka. Kami sangat berterima kasih pada IICS. Penanaman nilai-nilai pokok Alkitab secara berkesinambungan pada diri siswa di IICS merupakan berkat yang tak terkira bagi kami para orang tua. Saya sangat menyukai melihat bagaimana anak saya memiliki tempat yang aman untuk bertumbuh dan menjalin hubungan yang baik dan sehat dengan para siswa lainnya. Guru-guru di IICS sungguh menakjubkan. Mereka menjadi teladan yang baik dan menunjukkan kebaikan Kristen melalui bidang kehidupan pribadi, akademik dan rohani. Kasih sayang dan perhatian tulus yang ditunjukkan para guru kepada anak-anak benar-benar telah menjadikan IICS sebagai “rumah kedua” anak. Perhatian lebih yang berkualitas inilah yang membuat sekolah menjadi tempat istimewa. Saya tahu sangat jarang ada sekolah yang yang memiliki kualitas-kualitas yang sangat menonjol seperti ini. Oleh karenanya saya merekomendasikan IICS kepada teman-teman, sanak saudara dan siapa saja yang ingin menyekolahkan anaknya di lingkungan belajar yang menyenangkan, penuh perhatian dan kasih sayang. Terima kasih banyak karena selalu membesarkan hati kami dan memberikan kepercayaan diri yang besar kepada Philip untuk mempersiapkan masa depannya. Kami sangat gembira menjadi bagian dari organisasi sekolah yang memberikan keyakinan diri, harapan dan impian terbaik dalam diri setiap anak. Terima kasih atas kesempatan yang diberikan untuk menjadi bagian dari Keluarga IICS!
Lydia Go

Ibu dari Murid Kelas 8