Pameran TOK DP1 SMAK IPEKA INTEGRATED Christian School
IPEKA INTEGRATED Christian School (IICS) mengadakan Theory of Knowledge (TOK) Exhibition untuk murid DP1 pada tanggal 16 April 2025. DP1 adalah sebuah tonggak akademik penting dalam kurikulum International Baccalaureate (IB) Diploma Programme. Kegiatan ini memberi kesempatan bagi para murid untuk menunjukkan pemahaman mereka tentang bagaimana pengetahuan terhubung dengan dunia nyata melalui objek sehari-hari dan refleksi pribadi.
Pameran TOK menantang murid kelas 11 (DP1) untuk merespons salah satu dari 35 pertanyaan yang telah ditentukan dalam kurikulum IB. Di IPEKA INTEGRATED Christian School (IICS), setiap murid memilih satu pertanyaan dan menampilkan tiga objek yang mereka pilih secara khusus. Objek ini merefleksikan konteks pribadi maupun sosial dari pertanyaan yang mereka pilih. Selain itu, objek-objek ini juga menjadi dasar bagi refleksi mendalam, berpikir kritis, dan diskusi bermakna tentang bagaimana pengetahuan dibentuk, ditafsirkan, dan dibagikan.
Berbeda dari ujian tradisional, TOK Exhibition dirancang khusus untuk mengukur kemampuan murid dalam menerapkan konsep TOK secara nyata dan relevan. Kegiatan ini mendorong murid untuk melihat dari berbagai sudut pandang, mempertanyakan asumsi, serta memahami dimensi budaya dan etika dari pengetahuan.
Melalui pameran ini, murid IICS tidak hanya memenuhi salah satu syarat utama IB Diploma, tetapi juga mengasah keterampilan penting seperti komunikasi, rasa ingin tahu, dan refleksi diri. Proses ini diharapkan dapat membantu mereka membawa pembelajaran keluar dari batas ruang kelas dan menjadikannya bermakna dalam kehidupan nyata.
Sebagai Sekolah Kristen yang berkomitmen pada pendidikan holistik, IICS memandang TOK Exhibition bukan sekadar kewajiban akademis. Ini adalah sarana bagi murid untuk tumbuh menjadi pribadi yang berpikir kritis, beretika, dan siap menghadapi tantangan di dunia global.
Karena di IICS, belajar bukan hanya soal ilmu pengetahuan dan buku pelajaran, tetapi sebuah eksplorasi aktif tentang ide, jati diri, dan dampak terhadap dunia. IPEKA melihat ini sebagai satu hal yang penting untuk diselaraskan, sejalan dengan kegiatan belajar mengajar di ruang kelas.
